Quattro serie di linee guida – due nuove e due aggiornate – per aiutare gli insegnanti a impegnarsi nell'uso etico dell'intelligenza artificiale (IA) e dei dati nell'istruzione, promuovere l'alfabetizzazione digitale, selezionare contenuti didattici digitali di alta qualità e insegnare informatica sono state pubblicate dalla Commissione europea, lo scorso 5 marzo.

Le linee guida aggiornate sull'uso etico dell'IA e dei dati nell'insegnamento e nell'apprendimento affrontano considerazioni etiche e legali, rafforzando la fiducia degli insegnanti nell'uso dell'IA e promuovendone al contempo un'adozione responsabile tra gli studenti.

Come annunciato nell'ambito dello Scudo europeo per la democrazia, le linee guida per contrastare la disinformazione e promuovere l'alfabetizzazione digitale affrontano ora anche l'impatto dell'IA generativa sulle pratiche di disinformazione, sulla dipendenza dai social media e sul ruolo degli influencer, al fine di rafforzare le competenze pedagogiche degli insegnanti e le capacità di pensiero critico dei giovani, promuovere l'uso responsabile delle tecnologie digitali e supportare scelte informate online. 

Le scuole e gli istituti scolastici svolgono un ruolo chiave nello sviluppo di competenze di cittadinanza per consentire alle persone di agire responsabilmente, promuovendo il pensiero critico, l'inclusività, la libertà di parola e l'impegno civico attivo. Coltivando queste competenze, secondo quanto riportato dalla Commissione europea, gli enti educativi a tutti i livelli rafforzano la cittadinanza informata e coinvolta, costruendo così società democratiche più resilienti.

Le nuove linee guida sui contenuti dell'educazione digitale (DEC) introducono la prima definizione di DEC nell'UE e offrono criteri chiari per l'identificazione di materiali didattici digitali di alta qualità. Le linee guida per l'insegnamento dell'informatica forniscono strategie pratiche per erogare e valutare un'istruzione informatica inclusiva e di alta qualità in diversi contesti.

Nella seconda metà dell'anno, la Commissione adotterà un Pacchetto Istruzione, progettato per responsabilizzare gli studenti, supportare gli insegnanti e modernizzare le scuole. Includerà una Tabella di marcia per il 2030 sul futuro dell'istruzione e delle competenze digitali per rafforzare ulteriormente l'apprendimento digitale in tutta l'UE.

Per approfondimenti consulta le linee guida UE sull’educazione digitale.