Contrasto alla disinformazione e promozione dell’alfabetizzazione digitale nei contesti educativi sono gli obiettivi dichiarati delle “Guidelines for teachers and educators on tackling disinformation and promoting digital literacy through education and training” (“Linee guida per insegnanti ed educatori su come contrastare la disinformazione e promuovere l'alfabetizzazione digitale attraverso l'istruzione e la formazione”), pubblicate dalla Commissione europea.

Diffuse per la prima volta nel 2022, le Linee guida sono state ora aggiornate per tenere in debito conto gli ultimi sviluppi nel panorama digitale, con sezioni che affrontano i temi: intelligenza artificiale generativa e il suo legame con la disinformazione; uso dei social media e ruolo degli influencer; preparazione alla manipolazione (preparare gli studenti a riconoscere la manipolazione prima di esserne esposti); piani di lezione dettagliati e un glossario aggiornato; raccomandazioni per dirigenti scolastici e responsabili politici.

Le Linee guida rappresentano un riferimento operativo per docenti ed educatori, proponendo approcci pedagogici, metodologie didattiche e strumenti pratici per affrontare il tema della disinformazione in classe e nei percorsi formativi. Il documento approfondisce, in particolare, strategie per sviluppare negli studenti competenze di analisi delle fonti, valutazione dell’affidabilità delle informazioni e comprensione dei meccanismi alla base della produzione e diffusione dei contenuti digitali.

Ampio spazio è inoltre dedicato alla promozione dell’alfabetizzazione mediatica e digitale, intesa come insieme integrato di conoscenze, abilità e atteggiamenti necessari per partecipare in modo consapevole e responsabile all’ecosistema informativo contemporaneo. In questa prospettiva, le linee guida incoraggiano un approccio trasversale, che coinvolga diverse discipline e favorisca l’integrazione delle competenze digitali nei curricoli scolastici.

Per la presentazione delle nuove Linee guida l’European Digital Education Hub (EDEH) promuove un webinair, il prossimo 12 maggio, in cui verranno approfondite strategie e strumenti per contrastare la disinformazione e promuovere l’alfabetizzazione digitale nei contesti educativi.

L’iniziativa si inserisce nel quadro delle azioni europee volte a rafforzare l’educazione digitale e a sostenere lo sviluppo di competenze chiave per una cittadinanza attiva e consapevole. In un contesto caratterizzato dalla crescente diffusione di contenuti informativi online, spesso non verificati o fuorvianti, il ruolo della scuola e dei sistemi educativi risulta centrale per promuovere capacità critiche, pensiero analitico e responsabilità nell’uso dei media digitali.

Per maggiori informazioni consulta le “Guidelines for teachers and educators on tackling disinformation and promoting digital literacy through education and training”.